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为此,市教委要求,该市所有中小学的体育场地和器材都要达到标准,保证按照国家大纲和新课程开展体育课。今后在考核学校办学条件达标时,不只看操场、跑道是否符合标准要求,还将参考该校人均活动面积。对一些达不到规定标准、人员超额的学校,市教委将限制其招生规模。

对此,招聘会主办方负责人谢江表示,正是因为之后没有回复成本,因此很多人事经理在招聘会上对求职者投来的简历来者不拒,拿回去充数再说。

浙江省提出,2007年至2010年的第二轮教育对口支援,要重点在帮助受援地区农村学校师资培训、改善办学条件、资助困难学生等三个方面开展工作;要把开展名师结对、以师带徒,为农村学校培养学科带头人和骨干教师摆在重要位置;要通过联合办学,开展选派专业课教师支教,吸收学生实习实训,帮助就业等,采取多种形式丰富职业教育的对口支援工作;支援和受援双方都要建立定期沟通制度,共同研究帮扶方案,签订对口支援协议。

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“地震发生时,教室墙体左右猛烈摇摆,课桌发出撞击声,人根本就站不住。”近日,记者来到滇东北昭通市的大关、永善两县学校采访,汶川大地震发生时正在上课的老师都给记者作了这样的描述。

副校长周玉主持会议。他就分别从推荐免试工作的重要性、改革举措、特别需要注意的问题等方面进行了进一步说明,着重强调了推荐优秀应届本科毕业生攻读全日制专业学位研究生工作;并对如何坚持公开、公平、公正原则,做到程序透明,操作规范,结果公开等提出了明确要求。研究生院副院长马广富、教务处处长李旦分别就本校推荐免试及接收外校推免生和本博连读生等工作的具体事宜进行了相关说明与布置。

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教育部要求:非艺术类专业不得乱招艺考生  教育部日前发文要求各高校对按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科进行专业清理。根据通知,从2010年起,只有艺术类本科专业,以及少数经教育部审核同意的高等学校的非艺术类本科专业,可按艺术类专业招生办法招生。>>[详细]

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喝彩 喝彩也要掌握时机,在要求赛场内保持安静时,观众是不能喝彩的。作为一支代表队或者一名运动员的支持者,观众可以为其精彩的表现欢呼,要注意不能忘乎所以、大嚷大叫、乱吹口哨。作为东道主观众,在为本国运动员的胜利而高兴的同时,还要记得对没取胜的其他运动员表示鼓励。

异地高考,不仅是教育本身的问题,更是牵一发动全身的问题。更何况,一旦开了这个口子,随之可能带来“高考移民”这类新的不公。所以,我们能理解政策制定者的谨慎。但从教育部去年的表态看,异地高考的试点,似乎倾向于由各地自行提出,经审批后实行。看似尊重各地在此问题上的实情,却又有推诿之嫌。

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责编 左伊

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