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1月28日,新一届国家对外汉语教学领导小组第一次全体会议在北京举行。教育部部长、国家对外汉语教学领导小组组长陈至立主持会议并作总结发言。

最后需要说明的一个问题是,虽然校方责任险和交强险都属于第三者责任险,但两者在赔偿原则上有本质区别。根据教育部、财政部、中国保险监督管理委员会《关于推行校方责任保险、完善校园伤害事故风险管理机制的通知》中关于“校方责任保险基本范围包括因校方责任导致学生的人身伤害,依法应由校方承担的经济赔偿责任”的规定,校方责任险实行的是过错责任赔偿原则,即保险人根据被保险人(学校)在学生伤害事故中的过错责任比例,在责任限额内来确定其赔偿责任。而根据我国《道路交通安全法》第76条的规定,交强险实行的是无过错责任赔偿原则,即无论被保险人是否在交通事故中负有责任,只要造成了他人的损害,保险人均应在法定的责任限额内完全赔偿。可见,校方责任险不能像交强险那样,无论受害学生和致害学生是否有过错,先由保险人在责任限额内对受害学生予以赔偿,不足的部分再由学校、受害学生和致害学生按照各自过错的比例分担责任。正确的赔偿方法应当是先划分学校、受害学生和致害学生在事故中的过错比例,确定学校对学生应承担的赔偿数额,然后由保险人在责任限额内赔偿。对于学校所承担的赔偿数额大于责任限额的部分,由学校自己负责赔偿。

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人大代表苏文金:尽快给孩子补“生命教育”这一课  必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课,引导孩子们认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。  在我国大中小学中开展生命教育,十分重要、万分紧迫。学校要通过对学生进行生命的孕育、生命发展知识的教授,树立他们对自己和对他人的生命抱珍惜和尊重的态度,正确地对待生活中的挫折和危机,提升应急避险和逃生的意识和能力,使学生在人格上获得全面发展。可将生命教育与加强、改进道德教育相结合,加入与生命、生活休戚相关的内容,道德教育就会更容易为孩子们接受;在组织实施方面,由于生命教育实践性强,要根据不同年龄段设置不同内容的教育课程。(据3月6日新华社)  《中国教育报》2006年3月6日第2版

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责编 左文亮

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