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小A是今年到加拿大读本科的一名新生。虽然是第一次离开家乡来到一个完全陌生的地方,她却并没有过多的紧张。

对享受加分政策的考生,按各省(自治区、直辖市)招生委员会的规定加分投档,但在录取专业时以实考分为准,高考总分相同时,优先录取加分考生。

4折、5折意味着教辅材料存在50左右的价格虚高。教辅材料价格虚高也在安阳县进行的“教辅招标试验”中得到了印证。据安阳县教育局有关负责人介绍,安阳县实行教辅招标,最大的折扣可以达到60,最少的折扣也有45。(李敬欣徐鑫鑫)

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安全问题是家长们最担心的。“刚开始我也是吃不下睡不好,只要出一个安全事故,集中办学就办不下去。”张群明说,为此县里修订了一个细致入微的“管理办法”:一、二年级学生,每30人配一名生活教师,全天候值班;放月假,所有孩子的接送全部要有签字;月假没回家的孩子要有教师值班陪伴……

着力深化教育体制改革,就要努力健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制。坚持教育公益性原则,形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。深化公办学校办学体制改革,积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学,扶持薄弱学校发展,扩大优质教育资源,增强办学活力,提高办学效益。把发展民办教育作为重要工作职责,改善民办学校发展环境,研究出台财政、税收、金融、土地、教师等支持政策,鼓励出资、捐资办学,促进社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办教育,依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位。加强规范管理,积极探索营利性和非营利性民办学校分类管理,提高办学质量,促进民办教育健康发展,使之成为我国教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。

苏州大学教授、民进中央副主席朱永新认为,中国学前教育和幼儿教育问题很大,儿童的许多“秘密”到现在还没有被发现,学前教育的意义和价值也没有得到系统而充分的认识。童年在人生中的作用不可低估,他期待上海在下一轮教育改革中,对学前教育要下工夫,在全国起引领作用。

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“一是随着经济的发展,我国技能型人才紧缺的状况相当突出。”截止到2004年,全国城镇近2.6亿从业人口中,技能型劳动者仅占32.9,且技术等级偏低,技师和高级技师仅占其中的4。技能型人才的紧缺,已经成为制约我国经济结构调整和实现经济增长方式转变的瓶颈。

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王黎明博士在会上称:“许多华人博士生在攻读博士课程时通常需要面对四大难关,他们分别是:选题、做题、成果以及社交。”

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去年8月,教育部中央教育科学研究所、美国马萨诸塞大学和日本比治山学园三家知名教育界规划机构项目组中标并承担了规划方案的编制工作,每套方案耗资45万美元,外加30万元人民币。

外经贸大学学生小妍一年前搬出寝室,在学校对面的惠新里社区租了一套一居室,“和寝室人关系不太好,搬出来也省心。”小妍这样解释搬出来的原因。

  会计学专业算是普通高校文科经济类专业严重过剩的一个典型,现在全国有500多所高校设置会计学专业,会计学专业在校学生人数近40万人。换句话说,平均每10名在校大学生中就有1名学会计专业。而目前我国已有1200万人的会计职业大军,可以说异常庞大,于是会计专业毕业生严重积压过剩就不可避免。在各地人才市场,往往一个会计招聘名额就会引来几十名毕业生应聘,绝大多数应聘者无功而返。

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责编 左文亮

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