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广东题增加主观题的比重还体现在增加了书面表达题型的题量和分数。以往的高考英语题中书面表达题只有一道,占25分。今年广东省高考英语科考题书面表达为两题,占40分,第一题为基础写作,第二题为任务型写作。这一变化也体现了《新课标》注重英语思维和表达能力的培养这一教学目标。当然,无论是书面表达题还是综合性题型的增加,都是为了更好地考查学生综合运用语言的能力。

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我的专业是信息管理与信息系统,是个亦文亦理的专业,有较大伸缩度,但我并不因此无选择地“海投”。我估计在金融危机中,管理类人才需求会大幅减少,而技术类人才需求应该影响不大。因此,我特别关注计算机及网站维护开发的相关职位。在校内举行的200家企业专场招聘会上,我只投了3家单位。

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此外,学校体育场馆要创造对外开放的条件。《全民健身条例》明确规定“学校应当在课余时间和节假日向学生开放体育设施。公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施;国家鼓励民办学校向公众开放体育设施”。2010年全国学校体育场馆向公众开放工作会议要求,“十二五”期间,全国具备开放条件的学校体育场馆向公众开放率总体达到50以上。这就要求学校体育场馆建设要有准备开放的现实性和前瞻性。另外,学校体育场馆对外开放的校园安全问题也必须多部门协同解决。

本报海口3月7日讯(记者周元)每年中考政策的变化牵动着广大家长和师生的心。记者从今天下午召开的2011年海南省中招工作会议获悉,与去年相比,今年中招的报名条件、考试科目、录取批次等方面均没有变化,但在体育考试、理化试验操作、指标到校比例、民办高中招生等四个方面有所调整。

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按照这位家长的说法,记者来到固隆村小学门口,并按照当时孩子们徒步行走的路线驱车前往白涧村,结果里程表显示为3.1公里,而所经之路均为坡路。经当地村民估算,从白涧村再到墓地,“怎么也还得有三四里地”。

幼儿园十分重视师德教育,组织教师结合日常工作探讨教育方法和教育措施,并在集体活动中了解每个孩子的所思所想,充分挖掘每一个幼儿的闪光点和潜能。蒙中班、蒙小班、小三班老师们组织的手工制作亲子活动,培养了幼儿的实践能力和创新能力。幼儿园的教师们用自己的智慧和汗水打造出了一流的现代化幼儿园,得到社会的广泛认可和好评,幼儿人数由2003年的90多名增加到现在的1000多名。目前,幼儿园已成为全国教育科学“十五”规划国家重点课题实验园、大陆和香港幼儿综合课程比较研究课题实验园。(李玉琢)

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  2010年12月18日,陕西省委、省政府在西安召开了全省教育工作会议,省委、省人大、省政府、省政协主要领导同志,在家的所有省委常委,省政府副省长出席了会议,省委书记赵乐际,代省长赵正永,教育部党组成员、部长助理林蕙青作了重要讲话。这是改革开放30多年来我省教育史上规模最大、规格最高、措施最实、力度最大的一次会议,充分体现了省委、省政府对发展教育事业的坚定决心。会议提出了建设教育强省的战略目标,颁布了我省贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施意见和5个配套文件,指明了我省今后十年教育改革和发展的方向。这次会议在我省教育发展史上具有十分重要的里程碑意义,不仅为动员全省坚持优先发展教育、建设教育强省、办好人民满意的教育确立了新起点,绘制了新蓝图,也必将对推动全省教育事业科学发展、加快建设西部强省产生重大而深远的影响。

书中特别强调“越是聪明的人越是要下笨功夫”,并言之切切号召“聪明人”做“有决心下笨功夫的愚公!”(叹号为原文所有),然后,隆重推出本书作者“经验”:当年“学文科,曾经把历史教材抄过7遍”,“抄过7遍之后,发现很多历史上的细节题目都可以轻松答出来”。呜呼哀哉!果真如此,那么,其一,作者显属“素质好”的聪明人无疑,聪明人尚且甘做“有决心下笨功夫的愚公”,那些“非聪明人”的“笨功夫”该下到何种程度?他们该如何去“激扬生命主动性热情”?他们在取消统考的情况下该怎样去面对高考?其二,把历史书抄7遍,若是老师的硬性布置,那这位老师必定是疯子。如是自愿,那作者堪称“勇士”无疑。因为不管如何,这都比“教育中人疲于被动应付”更残酷、更可怕、更令人毛骨悚然。其三,以“抄7遍”作为“经验”加以宣扬,那我们是否也要让学生尤其是那些素质“不好”者把政治、地理、语文也抄它个天昏地暗(据说,许多年来许多老师就是这么做的,许多年来许多学生对此深恶痛绝)?该书宣扬这种“经验”,宣扬“越是聪明的人越是要下笨功夫”,到底想要说明什么?说明这样即可“激扬生命主动性热情”?这样即可“拯救孩子,解放家长和老师”?岂不又是幽默一场——当今许多人把“拯救孩子”越喊越时髦,搞得我们这些听众反倒越听越糊涂了:我们到底该怎样去“拯救孩子”?

就业压力大是我们这样一个人口大国无法回避的现实问题。今后几年,全国城镇每年需要就业的人数仍将保持在2400万人以上,而在现有经济结构下,每年只能供给1100万至1200万个岗位,劳动力供大于求的矛盾十分尖锐。同时,由于我国职业教育发展还不够,与市场需求差距较大,这就使得求职者还面临“缺乏技能”的结构性的矛盾,而形形色色的“就业歧视”却又向有工作能力者关上了就业大门,这导致了我国目前的就业问题更加严峻。

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然而,由于中国文字的复杂性,教美国孩子学汉语显然并非那么容易。谢拉和同学们学的第一批中文短语就是“你好”和“谢谢”,记者看到,汉语教师宋新春在课堂上不厌其烦地教学生如何写“姐姐”、“妹妹”和“妈妈”几个字。

责编 左移湘

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