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从年龄上看,“80后”和“90后”的年轻人,个性色彩浓,能坚持自己的目标,但薄弱环节是目标过于分散、虚幻。比如他们经常激情满怀地声称要到一个发挥自己价值的地方,但这句话让人听着没劲儿,还不如幼儿园的小孩子说“长大了要做科学家”来得具体。这是因为他们了解社会的方式,经常是往两边看,即从身边人来了解社会,这样容易滋生攀比心态,追逐虚荣。

是不是殴打致死,目前还没有得出结论;但死者身上多处受伤,则是确凿的事实。死亡是小概率的极端事件,而体罚或者变相的体罚教育,在针对青少年的各种培训中,虽不能说普遍,但也是时有耳闻。当然,这样的行为可能会躲在一个“时尚”的名字下面,或者是“魔鬼式训练”,或者是“惩戒教育”,不一而足。理由也似乎很充分:现在的孩子,最大的问题是娇生惯养,所以一身毛病。玉不琢,不成器,可不能做温室里的花朵……似乎持论甚正,不少家长一听,有理有理,赶紧把家里的小淘气送去!

改善自我教育的方式。自我教育具有极强的渗透性,其方式丰富多样。高校要为学生的自我教育搭建更多平台。一是充分发挥党团、学生会、社团、青年志愿者等组织的优势,开展形式多样的教育活动,以可亲、可近的方式贴近学生、感染学生、熏陶学生。要寓教于乐,用先进的文化教育人,使学生能够自觉地确立正确的思想、培养高尚的情操、塑造美好的心灵。

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  要真正让中职生赢在职场,做好职业生涯规划,加强职业指导工作显得尤其重要。去年以来的全球金融风暴,更让上海中职生感受到生涯规划并不遥远,它将直接影响着自己的求职就业。

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新华网青海玉树4月16日电(记者王雁霖)记者从16日晚青海玉树抗震救灾指挥部新闻发布会上获悉,截至16日下午17时,青海玉树“4?14”地震已经造成1144人遇难,417人失踪,11744人受伤,其中包括重伤员1192人。  青海省委宣传部副部长夏学平说,与16日8时发布的信息相比,遇难和失踪人员上升幅度较大,主要原因有两点,一是结古镇为商贾集散地,流动人口较多,原来的人口统计是以社区为统计口径,没有把流动人口统计进来,随着救援工作的深入,信息的增加,流动人口中失踪人口的数量有所增加;二是从15日到16日,随着救援力量的加大,大型搜救设备的陆续使用,一些深埋在废墟下的群众被挖掘出来,因此16日遇难和失踪人数的数量急剧增加。

今年是中欧建交35周年,2011年将是中欧青年交流年。欧盟委员会副主席、委员维维安雷丁女士在5月10日论坛开幕致辞中表示:“欧盟将努力为年轻一代塑造未来,帮助解决青少年关心的问题。”她说,欧盟在教育领域开展的伊拉斯谟计划,正在帮助非欧盟国家的青年学生获得在欧洲留学的机会,大量的受益者中就包括中国的年轻人。“目前,约有20万中国学生正在欧洲备考。我想说的是,欧盟并不是单独作战,而是本着开放合作的精神与非欧盟国家开展合作。这也是我来上海参加论坛的主要原因。”

但实际情况是,随着电视、网络普及,要想孩子们不近视,除了学校这一关外,还有更重要的一道关是家庭。所以学校琢磨着把“近视”与“三好生”相关联,以此方式提醒家长与学生们对近视问题的重视,提醒学生少看电视、少玩电脑游戏。通过学校、家庭、社会的共同努力,让孩子们都更多注意用眼卫生。

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物价局所引用的文件,是今年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕4号文件,以下简称“中央4号文件”),其中将青少年宫等未成年人活动场所定位为公益性质。

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●就职业教育而言,选拔的目的不是“制度拒绝”,而是因人而异指导不同学习基础和能力特点的学习者选择适合自己的职业方向。

责编 左移湘

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